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信息工程学院简介

 

   (2019年3月)  

 

pk10赛车历史开奖记录组建于2008年6月,现有计算机科学与技术、电子信息工程、网络工程、物流工程、通信工程5个本科专业。目前有在校生1153人,教师55人。

学院领导班子团结奋进,全体师生共同努力,在培养应用型人才和开展思想政治工作等方面取得了一定成绩。2017年被评为“河北省学校思想政治教育先进集体”和“河北省高校先进基层党组织”,荣获邯郸学院审核评估工作先进集体、邯郸市红旗团委、邯郸学院首届 “互联网+”大学生创新创业大赛“优秀组织奖”;2016年,在中国电子商务专家服务中心和大学生创业 “状元汇”平台主办的“状元汇•全国大学生创业校园O2O营销大赛”中荣获亚军; 2016、2018年在邯郸学院“大学生优秀专利申请书评选”中荣获“优秀组织奖”; 参加第八届蓝桥杯大赛、全国大学生电子设计竞赛等大赛,取得优异成绩。近年来,信息工程学院有大批创新创业项目列入河北省和学校的《创新创业训练计划项目》,参加河北省“挑战杯”取得多个二等奖、三等奖;20166月, 2012级物流工程专业女生的“学霸”宿舍事迹在学校内外广泛宣传。

学院教学科研水平较高。设有信息技术研究所、邯郸市嵌入式系统重点实验室、邯郸市虚拟现实技术重点实验室、邯郸市光电子器件与系统重点实验室和河北省高校光电通信与信息系统应用技术研发中心等研究机构。计算机科学与技术专业被教育部批准为国家级特色专业建设点和国家级专业综合改革试点;电子信息工程专业被河北省教育厅批准为省级特色品牌专业。具有省级教学创新高地一个(电子信息教育创新高地),市级重点学科一个(电子与信息工程学科)。近年来,完成省级以上科研课题20多项,其中获得河北省科技进步一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项,获得河北省教学成果一等奖1项、二等奖3项、三等奖6项,获邯郸市科技进步一等奖2项、二等奖2项、三等奖4项;获得邯郸学院教学成果奖多项;获国家发明专利4项,实用新型专利14项。编写教材十多部,在省级以上学术刊物发表论文200多篇,被SCI、EI、ISTP收录论文60余篇。现有在研课题44项,其中省教育课题5项,省科技攻关课题12项,市科技攻关课题13项,学院硕博基金项目6项,校级课题20余项。

学院师资力量较强。现有教师55人,其中具有高级职称教师20人,占教师总数的37%;硕士以上学位的教师44人,占教师总数的80%;博士(含在读)8人,占教师总数的15%。河北省“三三三人才工程”三层次人选2人层次人选1人;多人荣获邯郸市专业技术拔尖人才、邯郸市优秀教师、邯郸市青年优秀教师和邯郸市名师。形成了一支学历、职称、学缘结构合理、理论功底扎实、教学科研能力较强、发展后劲足、专兼职结合的师资队伍。

学生工程实践能力强。信息工程学院非常重视学生工程实践能力的培养,通过“启航书院”模式、本科生导师制、开放实验室等实践教学新模式,极大提高了教师和学生的工程实践和社会服务能力。在服务邯郸地方经济和社会发展方面,近3年来,师生协同开发横向项目18项,其中在研3项,项目涉及邯郸市政府、邯郸市汽车客运中心(东站)、邯郸市交通局等邯郸市重点单位,信息工程学院师生的工程实践能力得到了项目单位的认可。在升学方面,每年均有众多学生考取东北大学、大连理工大学等“985”、“211”高校的研究生,尤其是2012级物流工程的女生“学霸宿舍”八名学生有七名考取了重点高校的研究生。在就业方面,信息工程学院所属四个专业毕业生的薪资水平在麦克斯公司针对邯郸学院毕业生的调查中均名列前茅,尤其是网络工程专业毕业生平均薪资水平名列邯郸学院全部专业的首位。毕业生在国考中有多人被国税、公安等单位录取。

学院办学特色鲜明。学院按照学校应用型人才培养的要求,积极进行改革和探索,凝练出以下学院特色:

大类招生学通识,专业分流凭优秀;

授业解惑有导师,个性教育求发展;

项目驱动重实践,技能培养是主流;

专业社团促教学,团队精神最关键;

学科竞赛求创意,创新创业重培养;

校企合作促就业,项目实训强本领;

职业规划启梦想,就业指导谋跨越;

双证兼具易上岗,优质就业有成就。

面向未来,信息工程学院将围绕邯郸学院建设特色鲜明的应用型地方强校的奋斗目标,坚持内涵建设,加快综合改革,实现转型发展,凝练办学特色,更好服务地方,为地方经济建设和文化事业发展做出积极贡献。

 

 

信息工程学院文化建设

一、院风:务实、严谨、协作、创新

二、教风:爱心、敬业、严格、规范

三、学风:专心、刻苦、诚信、求真

四、办学理念

以教风带学风,以管理促学风

以特色促发展,以品牌兴学科

五、办学策略

质量工程立院、人才培养兴院、科研成果强院。

六、人才培养定位

1、工学结合,培养基础知识扎实的应用型人才;

2、强化实践,培养工程实践能力强的信息技术人才;

3、德能并重,关注学生道德品质、职业能力和态度的培养;培养学生在企业和社会环境下构思、设计、实施和运行系统的能力。

七、服务面向定位

立足邯郸,服务社会;面向企业,重视应用。

八、学院特色

大类招生学通识,专业分流凭优秀;

授业解惑有导师,个性教育求发展;

项目驱动重实践,技能培养是主流;

专业社团促教学,团队精神最关键;

学科竞赛求创意,创新创业重培养;

校企合作促就业,项目实训强本领;

职业规划启梦想,就业指导谋跨越;

双证兼具易上岗,优质就业有成就。

 

 

 

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