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发布时间: 2017-06-16 15:20:15   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数

              pk10赛车历史开奖记录组建于2008年6月,现有计算机科学与技术、电子信息工程、网络工程、物流工程4个本科专业,2018年新增通信工程本科专业。目前有在校生1100人,教师55人。

学院领导班子团结奋进,全体师生共同努力,在培养应用型人才和开展思想政治工作等方面取得了一定成绩。2017年被评为“河北省学校思想政治教育先进集体”和“河北省高校先进基层党组织”,荣获邯郸学院审核评估工作先进集体、邯郸市红旗团委、邯郸学院首届 “互联网+”大学生创新创业大赛“优秀组织奖”;2016年,在中国电子商务专家服务中心和大学生创业 “状元汇”平台主办的“状元汇•全国大学生创业校园O2O营销大赛”中荣获亚军; 2016、2018年在邯郸学院“大学生优秀专利申请书评选”中荣获“优秀组织奖”; 参加第八届蓝桥杯大赛、全国大学生电子设计竞赛等大赛,取得优异成绩。近年来,信息工程学院有大批创新创业项目列入河北省和学校的《创新创业训练计划项目》,参加河北省“挑战杯”取得多个二等奖、三等奖;20166月, 2012级物流工程专业女生的“学霸”宿舍事迹在学校内外广泛宣传。

学院教学科研水平较高。设有信息技术研究所、邯郸市嵌入式系统重点实验室、邯郸市虚拟现实技术重点实验室、邯郸市光电子器件与系统重点实验室和河北省高校光电通信与信息系统应用技术研发中心等研究机构。计算机科学与技术专业被教育部批准为国家级特色专业建设点和国家级专业综合改革试点;电子信息工程专业被河北省教育厅批准为省级特色品牌专业。具有省级教学创新高地一个(电子信息教育创新高地),市级重点学科一个(电子与信息工程学科)。近年来,完成省级以上科研课题20多项,其中获得河北省科技进步一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项,获得河北省教学成果一等奖1项、二等奖3项、三等奖6项,获邯郸市科技进步一等奖2项、二等奖2项、三等奖4项;获得邯郸学院教学成果奖多项;获国家发明专利4项,实用新型专利14项。编写教材十多部,在省级以上学术刊物发表论文200多篇,被SCI、EI、ISTP收录论文60余篇。现有在研课题44项,其中省教育课题5项,省科技攻关课题12项,市科技攻关课题13项,学院硕博基金项目6项,校级课题20余项。

学院师资力量较强。现有教师55人,其中具有高级职称教师20人,占教师总数的37%;硕士以上学位的教师41人,占教师总数的75%;博士(含在读)8人,占教师总数的15%。河北省“三三三人才工程”三层次人选2人层次人选1人;多人荣获邯郸市专业技术拔尖人才、邯郸市优秀教师、邯郸市青年优秀教师和邯郸市名师。形成了一支学历、职称、学缘结构合理、理论功底扎实、教学科研能力较强、发展后劲足、专兼职结合的师资队伍。

学生工程实践能力强。信息工程学院非常重视学生工程实践能力的培养,通过“启航书院”模式、本科生导师制、开放实验室等实践教学新模式,极大提高了教师和学生的工程实践和社会服务能力。在服务邯郸地方经济和社会发展方面,近3年来,师生协同开发横向项目18项,其中在研3项,项目涉及邯郸市政府、邯郸市汽车客运中心(东站)、邯郸市交通局等邯郸市重点单位,信息工程学院师生的工程实践能力得到了项目单位的认可。在升学方面,每年均有众多学生考取东北大学、大连理工大学等“985”、“211”高校的研究生,尤其是2012级物流工程的女生“学霸宿舍”八名学生有七名考取了重点高校的研究生。在就业方面,信息工程学院所属四个专业毕业生的薪资水平在麦克斯公司针对邯郸学院毕业生的调查中均名列前茅,尤其是网络工程专业毕业生平均薪资水平名列邯郸学院全部专业的首位。毕业生在国考中有多人被国税、公安等单位录取。

学院办学特色鲜明。学院按照学校应用型人才培养的要求,积极进行改革和探索,凝练出以下学院特色:

大类招生学通识,专业分流凭优秀;

授业解惑有导师,个性教育求发展;

项目驱动重实践,技能培养是主流;

专业社团促教学,团队精神最关键;

学科竞赛求创意,创新创业重培养;

校企合作促就业,项目实训强本领;

职业规划启梦想,就业指导谋跨越;

双证兼具易上岗,优质就业有成就。

面向未来,信息工程学院将围绕邯郸学院建设特色鲜明的应用型地方强校的奋斗目标,坚持内涵建设,加快综合改革,实现转型发展,凝练办学特色,更好服务地方,为地方经济建设和文化事业发展做出积极贡献。

2017年信息工程学院招生计划:计算机科学与技术专业80人,电子信息工程专业80人,网络工程专业40人,物流工程专业60人。

信息工程学院招生咨询电话:03106260192

信息工程学院各专业介绍:

计算机科学与技术本科 学制四年 理工 普通类

培养目标:本专业培养面向电信、能源、交通、金融、经济、贸易、军事、科学、教育、社会保障、各级政府机关等多个领域,培养学生良好的思想道德和创新精神,掌握计算机科学技术的基础理论和专业知识,具有扎实的软件产品及系统的分析、设计、实现、测试和使用技能,具有较强的自学能力及解决工程实际问题能力、良好的职业道德和团队合作能力,能在计算机及相关领域从事设计、开发、应用研究、运行管理等方面的工作,为社会培养服务于信息技术的应用型高级专业人才。

知识培养与能力塑造:本专业采用本科“1+2+1”人才培养模式,强调动手和工程实践能力培养。要求学生掌握计算机科学与技术方面的基本理论和专业知识,接受计算机系统开发与设计的基本训练,具有计算机应用系统设计、软件开发和计算机网络设计的综合知识技能。按国家学位办的标准,授予工学学士学位。

本专业毕业生完成学业后应获得以下专业知识和能力:基本掌握与计算机相关的自然科学、数学、英语和人文社科等方面的知识,具有良好的思想道德品质和较高的专业综合素质;系统掌握坚实的计算机科学与技术的基础理论,深刻理解计算机系统及网络体系结构、计算机软/硬件基本理论和系统集成与管理维护技术;具有跟踪计算机科学与技术领域发展动态和学习新软件、新理论及新技术的能力;掌握软件工程的基本知识,具有较强的计算机系统设计、程序分析、应用软件的开发能力;了解嵌入式系统和人工智能技术,具有开发嵌入式和智能软件的开发能力。

主要课程:英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、数据结构、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、数字电路、C语言程序设计、离散数学、软件工程、数据库原理与技术、Web前台程序设计、单片机、JAVA程序设计、JavaScript程序设计、基于Web的程序设计、移动应用软件技术、嵌入式系统、人工智能等。

就业方向:本专业学生经过规范的专业教育和培养,可胜任各类IT企业、公司、科研院所等单位的计算机及其系统的产品分析、设计、研究、开发及IT市场拓展等工作;可胜任各级财政、工商、税务、邮政、电信、移动、国防、交通等各类企事业单位从事计算机信息管理与决策支持、办公自动化、计算机监测与控制、计算机软硬件技术开发、计算机系统集成与运行维护等工作;可从事各级各类学校的计算机科学教育;也可继续攻读计算机科学与技术及其相关学科的硕士学位。

 

电子信息工程:本科 学制四年 理工 普通类

培养目标:本专业培养服务地方经济建设需要的德智体美全面发展,具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感,掌握电子信息工程专业的基本理论知识和技能,具有较强的自学能力和工程实践能力,能从事电子信息系统和设备的研发、维护、技术支持和管理的应用型人才。

知识培养与能力塑造:本专业培养的应用型人才,可达到见习电子信息工程师的技术能力要求。毕业生应具备以下几方面的素质、知识和能力:

1、素质结构

1)具备良好的职业道德,体现对职业、社会、环境的责任。

2)具有健康的体魄、健全的人格、能够有效地与团队进行合作的素质。

3)具有终身学习的素质,能够跟踪学习本领域最新技术发展。

4)具有善于创新、敢于创业的素质。

2、知识结构

1)具有一定的人文和社会科学知识。熟练掌握英语,可运用其阅读专业文献、进行技术相关的沟通和交流。

2)具有从事工程工作所需的自然科学技术知识。包括数学类课程、大学物理等。

3)具有从事工程工作所需的电子信息领域的工程理论和技术基础知识。包括电路分析与设计知识、计算机方面知识、信号与处理方面知识、现代通信知识等。

4)具有从事工程工作所需的工程实践基础。包括电子信息系统的综合设计及实现方法、通信系统主要组成部分的实现方法。

3、能力结构

1)具备应用适当的理论和实践方法解决工程实际问题的能力,并经历过电子信息系统的设计、运行和维护或解决实际工程问题的系统化项目实训。

2)具有较强的创新意识和创新能力。能够进行产品开发和设计、技术改造与创新。

3)具有参与项目及工程管理能力。能够使用合适的管理方法,管理计划和预算,组织任务、人力和资源。参与项目管理、协调工作、团队,确保工作进度。

4)具有有效的沟通与交流能力。能够使用技术语言,有效地与团队进行沟通与表达。具备较强的人际交往能力、较强的适应能力。

按国家学位办的标准,授予工学学士学位。

主要课程:等数学、线性代数、概率统计、复变函数、大学物理及实验、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、PCB技术电子测量、单片机技术、通信电子电路、通信原理、传感器原理及应用、数字信号处理、EDA技术、电磁波与电磁场、C语言程序设计、移动通信、嵌入式基础、计算机网络、自动控制、嵌入式实时操作系统、物联网技术等。在学习期间除了课程实验外,要求学生参加综合实训,电子设计竞赛,毕业实习和毕业设计等实践环节,着重培养学生实践和创新能力。

就业方向:本专业毕业生可以到电子信息产业从事电子信息系统的技术研发、信息类产品软硬件应用、企事业单位管理和服务等工作,就业范围广泛,是备受电子信息类企业欢迎的专业。毕业生还可以继续报考电子信息及相关类专业的研究生教育、攻读相关专业的硕士、博士学位。

网络工程:本科 学制四年 理工 普通类

培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德智体全面发展,具有良好科学素养,系统掌握网络工程技术基础知识,具备扎实的计算机、通信工程和信息安全技术应用能力,受到科学系统培养的专业技术人才。

知识培养与能力塑造:本专业采用本科“3+1”人才培养模式,强调动手和工程实践能力培养。网络工程专业是我校根据教育部文件精神,为了适应我国国民经济和社会信息化进程的全面加快,确保计算机网络系统在社会各行各业的安全,满足社会对网络与信息安全技术人才的迫切需要而设立的新兴专业。按国家学位办的标准,授予工学学士学位。

人才培养具备以下特点:

1、网络工程专业按照目前最热门的两个方向进行培养:网络技术、网络安全。

2、主要培养适应现代社会网络发展需要的应用型、技术型高级计算机网络专门人才。

3、注重培养学生的全面素质,使学生打下坚实的数学、计算机系统和网络基础,掌握信息保障的基本理论和基本知识,接收该专业的新知识和新技术。

4、使学生受到系统设计、技术开发、安全防护和操作管理的基本训练,具备信息系统分析与综合集成、工程设计与实际运用、安全策略制订与监控管理的基本能力。

5、注重培养具有自主知识产权开发能力、掌握核心技术的全面发展的网络与信息安全专业高级专门人才。学生在校期间可申请参加国家级或国外相关专业考试认证,取得相应证书。

主要课程:计算机网络体系结构、数据结构、网络设备与互联、网络操作系统、linux系统管理、C语言程序设计、数据库原理、服务器配置、动态网站开发、网络管理(SNMP等)、网络与信息安全、企业网络构建、网络存储与IPv6、现代交换技术、入侵检测、防火墙与VPN、信息安全(密码理论)、综合布线与系统集成、JAVA程序设计、无线网络与3G技术、移动通信、开源网络数据库LAMP、网络编程技术及应用、多媒体技术。

就业方向:网络工程专业是目前的新兴专业。本专业可从事计算机网络与信息安全理论的研究和教学以及信息安全的技术研发、管理和服务等方面工作。就业范围广泛,可从事企事业单位、服务行业、行政管理部门、自然资源管理部门、人力资源管理部门等各领域的计算机网络规划建设与管理、网络维护、网络软硬件设备营销等相关工作。可以继续攻读计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程等相关专业的硕士学位。

物流工程:本科 学制四年 理工 普通类

培养目标:物流工程专业培养适应地方经济社会发展与学生发展需要,以工学为基础,工学和管理学科相互渗透的应用型物流人才,具备坚实理论基础,富有创新精神和实践能力,掌握物流工程规划设计、物流装备设计与运用、配送中心规划设计以及物流系统运作与管理方面基础知识与技能的应用型人才。

知识培养与能力塑造:物流工程专业采用本科“1+2+1”人才培养模式,强调动手和工程实践能力培养。要求学生掌握物流工程的基本理论和专业知识,接受物流工程校内和校外的基本训练,具有优化物流配送路线、有效地控制物流成本运算以及合理把控产品节拍进度的综合知识技能。按国家学位办的标准,授予工学学士学位。

本专业毕业生完成学业后应获得以下专业知识和能力:基本掌握与物流工程相关的自然科学、数学、英语和人文社科等方面的知识,具有良好的思想道德品质和较高的专业综合素质;系统掌握坚实的物流工程的基础理论,能够协调和规范仓库的日常运作,制定、执行仓库管理工作流程;配合相关调度计划,保证仓库的收发货能力和优化配送效率;能够根据单据交接,准确备货、装箱、发货;掌握物流基础数据库;掌控发货、到货事宜,安排入库;掌握仓库库存量;独立整理业务文件资料,归档备案,并完成报表;负责电商订单跟踪工作;负责跟进未送达订单再约配送时间;能够做好电商与物流的协调工作,具有线上营销项目策划的能力。

主要课程:英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、运筹学、供应链管理、物流工程、物流系统仿真、物流射频技术、程序设计算法基础、系统工程、工程图学、机械基础、物流运营与控制、人因工程、物流设施规划与设计、物流专业英语、数据库技术与应用、电子商务原理与实践、统计软件应用及数据分析、物流案例分析、物流信息系统课程设计等。

就业方向:本专业学生经过规范的专业教育和培养,可胜任企业或事业单位中从事生产管理(包括生产企业资源计划、物流、调度、组织与控制)、经营管理、技术管理与质量管理等方面的工作。从事工商企业、交通运输行业和物流相关部门的社会物流、生产物流和绿色物流方面的工程策划、仓储、配送、装卸等工程技术设计、装备选型与开发应用、管理和营运等工作。到第三方物流企业、港务局、物流园区、汽车制造、硅谷或光谷、计算机厂、烟草厂、港机厂、造船厂、钢铁冶金、起重运输及工程机械厂、交通运输、航运及航务部门和科研设计院所、规划设计院等单位从事专业技术、领导管理和教学科研工作,也可继续攻读物流工程及其相关学科的硕士学位。

王旭辉副院长为学生讲解单片机原理

 

学生参加状元汇全国大学生创业校园O2O营销大赛获得亚军团队

 

赵燕书记与参加职业礼仪风采大赛学生合影

学生积极备战全国电子设计大赛

 

信息工程学院学生参加河北省挑战杯大赛

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